Mecanismos de coordinaciónSe define como el conjunto de formas en que se divide el trabajo en distintas tareas, logrando posteriormente la coordinación de las mismas.A) Adaptación mutua: Coordinación mediante la comunicación informal. El control del trabajo recae en quien lo realiza. Se utiliza en equipos pequeños, trabajo creativo y entornos cambiantes.B) Supervisión directa: Un superior […]
Cuestionario de Teoría Organizativa1. Diferencias entre Mintzberg y Nadler-TushmanMintzberg se centra en cómo se diseña la estructura formal de la organización: puestos, unidades, coordinación y decisiones. Nadler y Tushman se centran en el ajuste global entre individuos, tareas, organización formal e informal. Uno explica cómo se construye la organización y el otro si sus partes […]
La Complejización de la Realidad Organizacional: Factores Clave¿Qué elementos han hecho viable la complejización creciente de la realidad sustentada en las organizaciones?El poder del dinero como generalizador de las motivaciones humanas, permitiendo traducir las múltiples y complejas motivaciones humanas a un denominador común y simplificador.Producción estandarizada y economías de escala, que permiten producir productos genéricos […]
Conceptos Básicos del Desarrollo MotorPara entender el desarrollo motor, es crucial diferenciar tres conceptos interrelacionados:Crecimiento: Se refiere a los cambios físicos cuantificables en una persona, como el peso, la estatura y los perímetros corporales. Está influenciado por factores genéticos y ambientales, siendo un proceso cuantitativo.Desarrollo: Implica cambios psíquicos y conductuales que afectan la forma de […]
Organización de los Espacios InformativosSe organizarán de tal manera que se eviten las barreras psicológicas, creando un ambiente cálido que facilite la asistencia de los jóvenes.Zonas del EspacioZona de Atención DirectaLugar señalizado y visible donde se encuentran los informadores. Los profesionales deben tener los medios necesarios a su alcance para desempeñar bien su trabajo y […]
Capacidades Físicas BásicasLa resistencia, fuerza, velocidad y la flexibilidad son los pilares de nuestra condición física. Estas capacidades no se aprenden, sino que se desarrollan. Por otro lado, las capacidades motoras sí se aprenden.Capacidades Perceptivo-MotricesEstas capacidades coordinan los sistemas con los movimientos del propio cuerpo. En un niño, evolucionan desde la percepción de sí mismo […]
CONTROLEs La medición de los resultados actuales y pasados en relación con los esperados, Ya sea total o parcialmente, con el fin de corregir, mejorar y formular nuevos Planes.2.- IMPORTANCIA DE CONTROL:A)Cierra el ciclo de la administración. De hecho, los controles son a la vez medios de previsiónb)Se dan en todas las funciones Administrativas: hay […]
Definición de objetivos, estrategias y planes de acción Imagen – objetivo o misión: Propósito final o la situación a lograr dentro del plazo de vigencia del plan, colocándose en el terreno de lo que es razonablemente posible. En función de las tendencias previsibles (pensamiento político dominante y del modelo de desarrollo económico y social presente). Consistencia (tendencias de […]
Daft: las organizaciones son 1) entidades sociales, 2) dirigidas a metas, 3) diseñadas con una estructura deliberada y con sistemas de actividad coordinados y 4) vinculadas con el ambiente externo.Un sistema abierto debe interactuar con el ambiente para sobrevivir; consume recursos y exporta recursos al ambiente. No puede sellarse y aislarse. Debe cambiar y adaptarse […]
ASIENTO NEUROMOTOR DE LA COORDINACIÓN DINÁMICA• En la consecución de comportamientos motores bien coordinados (correctos y eficaces) intervienen la mayor parte de las estructuras del sistema nervioso de relación.• Desde un punto de vista funcional, las áreas intervinientes son:–Un área de composición del movimiento, cuyas funciones son desempeñadas por el área premotriz (área 6, lóbulo […]