Condicionamiento ClásicoAprendizajeDefinición:La definición «cambio duradero observable en la conducta que se obtiene con la práctica» (Kimble) perdió su validez ya que, aunque el aprendizaje mejora con la práctica, no es necesaria para que se produzca. Este también puede producirse sin que se emita una conducta observable, al igual que los cambios conductuales no siempre se […]
Neurobiología de las EmocionesLas emociones, al igual que el aprendizaje, producen cambios en la liberación de neurotransmisores, lo que a su vez genera cambios plásticos a nivel neuronal.PotenciaciónSe cree que la potenciación ocurre frente a estímulos repetidos o de alta frecuencia (sensibilización).DepresiónSe cree que la depresión ocurre frente a estímulos poco frecuentes (habituación).Plasticidad EstructuralLa plasticidad […]
PensionesPensión de Vejez, a partir de los 60 años mujeres y 65 años Hombres.Pensión de Vejez Anticipada, cumpliendo los requisitos definidos por Ley (Financiar una pensión igual o superior al 70% del promedio del ingreso imponible de los últimos 10 años del afiliado y que esa pensión sea igual o superior al 80% de la […]
Tipos de Grupos y EstructuraTipos de GruposMuchedumbre (Masa)Se caracteriza por una agrupación de gran cantidad de individuos con escasa relación entre ellos, cuyos fines no están siempre claros. Sus sentimientos y creencias se encuentran en estado de latancia.BandaAgrupación con pocos individuos que buscan entre ellos la semejanza. La similitud se convierte en la base de […]
Tipos de Comunicación PatológicaDoble Vínculo: Son dos mensajes afirmativos que se descalifican el uno al otro, lo que uno afirma del mensaje el otro lo niega.Escalada Simétrica: Las personas en interacción responden incrementando la frecuencia e intensidad de la comunicación, más o menos igual.Complementariedad Rígida: Adoptan de forma rígida posiciones interpersonales complementarias.Niveles de ComunicaciónNivel Informativo: […]
Psicolingüística: Desarrollo y Aprendizaje del LenguajeTeorías sobre el Desarrollo y Aprendizaje del LenguajeTeoría Innatista (Ineísta o Nativista) – ChomskyEsta teoría muestra que el niño puede adoptar ante el lenguaje una actitud inteligente, creadora y deductiva, y no de mero imitador pasivo.Otra consecuencia que se deriva de esta teoría es que la adquisición y aprendizaje del […]
Factores que Influyen en el Gusto del ConsumidorDiversos factores como la edad, el nivel socioeconómico, el género, las tendencias, la moda, los líderes de opinión, las influencias y las celebridades, entre otros, impactan en los gustos y preferencias de las personas. La personalidad y el estatus también juegan un papel importante.Comportamientos del IndividuoExterno: Influenciado por […]
AtenciónAtención: Es una actitud mental mediante la cual es posible concentrar la actividad psíquica sobre un objetivo, que pasa -en esa forma- a ocupar en la conciencia el punto de mayor concentración. (Función biológica que tiene que ver con la responsabilidad ante el ambiente, la capacidad que tenemos para responder ante la estimulación ambiental externa […]
Atención:Es una actitud mental mediante la cual es posible concentrar la actividad psíquica sobre un objetivo, que pasa -en esa forma- a ocupar en la conciencia el punto de mayor concentración”. (función biológica q tiene q ver con las responsavidad ante el ambiente la capacidad q tenemos para responder ante la estimulación )ambiental externa interna.(a […]
La importancia de la comunicación en la educaciónLa comunicación es la herramienta con la que los humanos nos comunicamos entre nosotros y nos entendemos, es la herramienta esencial para expresar nuestras ideas. Nuestro objetivo principal como educadores, es preparar a los niños para la vida, y para ello les será imprescindible la comunicación. Por todo […]