Archivo Categorías: %s Magisterio

Conceptos Fundamentales para la Investigación y Publicación Académica

Entrada publicada en Magisterio y etiquetada investigación cualitativa investigación cuantitativa Investigación educativa Métodos de investigación publicaciones académicas el por .

¿Qué es una publicación?Es un medio a través del cual se divulgan y comparten información, conocimientos, ideas o contenidos que ha sido producido y distribuido para un público específico.Propósito:EntretenerInformarPersuadirExpresarTipos de Publicaciones:Impresas:Notas PeriodísticasEnsayosLibrosInformesRevistasAcadémicas:Artículos de investigaciónEnsayos AcadémicosTesisDigitales:BlogsRedes SocialesArtículos en LíneaSitios WebAudiovisuales:DocumentalesVideosPodcastsProgramas de TelevisiónLas

Comparativa de Métodos de Modificación de Conducta en Educación

Entrada publicada en Magisterio y etiquetada Comportamiento infantil Educacion Magisterio Modificación conducta Psicología Educativa el por .

Comparativa de Métodos de Modificación de ConductaCategoríaModelamiento y MoldeamientoPrincipios Básicos de la Modificación de ConductaMétodos para Incrementar una ConductaDefiniciónTécnicas para establecer o enseñar nuevas conductas.Reglas que rigen el uso correcto del reforzamiento para cambiar conductas.Estrategias conductuales para aumentar la frecuencia, duración o intensidad de una conducta deseada.Tipos incluidosMoldeamiento (aproximaciones sucesivas)Modelamiento (imitación de

Características Clave de la Intervención en Educación Social y su Didáctica

Entrada publicada en Magisterio y etiquetada Ámbitos de Intervención caracteristicas Didáctica Social Educación No Formal educación social educador social intervención social Procesos Educativos el por .

Características de la Intervención en Educación Social1. Diversidad de los ámbitos de intervención y la dificultad para delimitar el campoLa educación social se puede desarrollar en una variedad de campos, diversidad de ámbitos, pluralidad de instituciones, programas y proyectos. Este rasgo de la educación social nos permite conocer las características del ámbito en el que […]

Procesos Fundamentales en Investigación Social Cualitativa: Diseño, Tipologías y Muestreo Estratégico

Entrada publicada en Magisterio y etiquetada diseño de investigación estudios cualitativos estudios exploratorios investigación cualitativa metodología cualitativa problema de investigación tipos de estudio cualitativo el por .

Formulación y Diseño de los Procesos de Investigación Social CualitativosLa Identificación del Tema o Problema de InvestigaciónCuando se habla de investigación cualitativa se hace referencia a problemáticas sustantivas, siendo estas aquellas que emergen del análisis concreto de un sector de la realidad social o cultural tal cual ella se manifiesta en la práctica, y no […]

Fundamentos Educativos y Estructura del Sistema Español

Entrada publicada en Magisterio y etiquetada Educacion loe Pilares Educación sistema educativo español el por .

Pilares de la Educación y EjemplosLa educación se fundamenta en cuatro pilares esenciales:Aprender a Conocer: Implica adquirir y actualizar conocimientos básicos, así como desarrollar capacidades fundamentales como comprender, conocer y descubrir. Las actividades asociadas incluyen leer, escribir, explicar y analizar problemas, escuchar y hablar con claridad.Aprender a Hacer: Relacionado con el pilar anterior, pero enfocado […]

Conceptos Clave y Normativa del Currículo Educativo Español

Entrada publicada en Magisterio y etiquetada Competencias Clave Currículo Evaluación Educativa normativa educativa Programaciones didacticas saberes básicos el por .

Conceptos Clave del Currículo EducativoProgramaciones Didácticas (PD)Son instrumentos específicos de planificación, desarrollo y evaluación de cada materia, ámbito o módulo del currículo. Las programaciones didácticas de las áreas se elaborarán de forma coordinada entre los diferentes equipos de ciclo, según los criterios, pautas y plazos establecidos por el Claustro y por la Comisión de Coordinación […]

Dimensiones de la Delincuencia Organizada y Estrategias de Prevención Social en México

Entrada publicada en Magisterio y etiquetada delincuencia organizada grupos vulnerables marco legal Prevención del delito seguridad pública el por .

Aspectos Clave sobre Delincuencia Organizada y Marco LegalConsiste en los programas que contemplan niños y papeles educativos en el regreso a la sociedad: programas de reinserción social.Principales cárteles en México incluyen: Cártel Jalisco Nueva Generación (CJNG), La Unión Tepito, Guerreros Unidos, Los Rojos, Cártel de Sinaloa, Los Zetas.Estructura jerárquica típica de un cártel: Generalmente incluye: […]

Entendiendo la Diversidad Funcional Intelectual: Características, Dimensiones y Apoyos Fundamentales

Entrada publicada en Magisterio y etiquetada apoyos DFI cociente intelectual conducta adaptativa diversidad funcional intelectual funcionamiento intelectual habilidades conceptuales habilidades prácticas habilidades sociales el por .

¿Qué es la Diversidad Funcional Intelectual?La diversidad funcional intelectual es un estado que se caracteriza por presentar limitaciones significativas tanto en el funcionamiento intelectual como en la conducta adaptativa a nivel conceptual, social y práctico, y por ser originada antes de los 18 años.Funcionamiento Intelectual y Cociente Intelectual (CI)Por funcionamiento intelectual o inteligencia entendemos la […]

Nutrición Infantil: Clave para el Crecimiento, Desarrollo y Rendimiento Académico

Entrada publicada en Magisterio y etiquetada concentración en niños crecimiento infantil deficiencia de hierro desarrollo infantil nutrición infantil rendimiento escolar el por .

Crecimiento y DesarrolloCrecimientoEs el aumento de la masa corporal; se valora por la medición del peso y la talla y se determina por el incremento en el peso y la talla del niño o niña preescolar.DesarrolloSe determina a través del grado de maduración de los órganos en su anatomía y fisiología. Los factores que inciden […]

Claves de la Gestión de Calidad: Principios Fundamentales, Mejora Continua y Metodología 5S

Entrada publicada en Magisterio y etiquetada Calidad Total Gestion de calidad Mejora Continua metodología 5S Principios de Calidad el por .

Definiciones Fundamentales en Gestión de Calidad¿Qué es la gestión de calidad?Es el aspecto de la gestión general que determina y aplica la política de calidad.¿Qué es un modelo de gestión de calidad?Es un marco de trabajo orientativo, no prescriptivo, para desarrollar y hacer operativos los conceptos de calidad.¿Qué es una norma?Es un instrumento prescriptivo para […]