Edith Litwin: Pasión y Compromiso en el Oficio de EnseñarEdith Litwin, doctora en Educación por la Universidad de Buenos Aires, investigadora y profesora titular plenaria de Fundamentos de Tecnología Educativa en la Facultad de Filosofía y Letras, es una especialista de prestigio nacional e internacional, autora de libros y artículos de importante aporte a las […]
PEC: Proyecto Educativo de CentroEl PEC es el documento que refleja la identidad, ideario, finalidad, estructura y propuesta educativa del centro. Su uso es sistemático por todo el personal.Aspecto FormalEstá estructurado en apartados con la descripción del centro, incluyendo un conjunto de documentos como:Datos de identificación del centroSeñas de identidadObjetivos generalesEstructura organizativaComplementos del PECPropuesta pedagógicaPlan […]
Asesoramiento: Acción de asesorar o asesorarse.Asesorar: Dar consejo o dictamen.Consejo de la Juventud: Organismo autónomo creado por ley en 1983, adscrito al Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad en el que están representadas entidades juveniles de todo el Estado y Consejos de Juventud autonómicos.Entorno: Conjunto de circunstancias o factores sociales, culturales, morales, económicos, profesionales, […]
1. Aspectos GeneralesAuditoría medioambiental:Interna: Puede ser realizada por personal del propio centro o por personal contratado. Su finalidad es que el propio centro pueda tener, en el momento que crea oportuno y para uso interno, un conocimiento de cómo está funcionando su sistema de gestión medioambiental. Puede realizarse siempre que lo desee el centro.Externa: Tiene […]
Empoderamiento Personal y Comunitario en el Trabajo SocialDimensiones Clave del EmpoderamientoCapacidad de ConvivenciaA nivel íntimo, se refiere a la capacidad de asumir la convivencia con nuestro propio pasado, con nuestras experiencias traumáticas y positivas. En relación con la interacción con otras personas, hace referencia a la capacidad de respetar a los demás.AutenticidadLa vida auténtica hace […]
Los procesos de socialización y formación para el trabajo, ligados a la academia (desde enseñanza básica, técnica, hasta postgrados) y los demás actores sociales ligados con el fenómeno del mundo del trabajo, se cuestionan frente a la revisión de los desfases actuales entre perfiles de competencias de las personas y los requerimientos cada vez más […]
Repaso de Conceptos Clave en Educación SocialA19. Algunos valores y juicios valorativos propios de la sociedad actual que avalan la necesidad de la Educación social son:c) La soledad, la violencia como valor y la violencia como forma de expresión.C12. Cuando el objetivo es prevenir, intervenir y favorecer la reinserción de las personas destinatarias hablamos de:c) […]
Intervención SocialDefinición: El conjunto de actividades realizadas de manera sistemática y organizada para actuar sobre un aspecto de la realidad social con el propósito de producir un impacto determinado.Paradigmas de la Intervención SocialParadigma de la IntegraciónSe centra en la búsqueda de soluciones que promuevan la cohesión social. Posee una visión normativa y objetiva sobre la […]
Teoría de las Organizaciones1.1 Delimitación ConceptualAlgunos autores distinguen entre teoría de la organización y teoría de las organizaciones. La primera aborda principios generales y abstractos aplicables a cualquier sistema complejo organizado. La segunda, como ciencia social, se centra en las organizaciones humanas, estudiando su estructura. Es crucial evitar reduccionismos al considerar las organizaciones únicamente desde […]
El Proyecto Educativo de Centro (PEC): Definición y CaracterísticasEl PEC es una propuesta que anticipa la acción educativa en un centro escolar. No solo describe las características del centro, sino que también formula los propósitos que se intentan desarrollar. Presenta las siguientes características:Propuesta Anticipatoria: Define la dirección futura del centro.Propuesta Integral: Abarca todos los ámbitos […]