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Estrategias Terapéuticas y Ayudas Técnicas en Parálisis Cerebral Infantil

Entrada publicada en Magisterio y etiquetada manejo postural Parálisis cerebral Realidad Virtual rehabilitación pediátrica Sedestacion terapias sensitivomotoras TMIR el por .

Técnicas Sensitivomotoras en RehabilitaciónLas técnicas sensitivomotoras incluyen: estimulación sensitiva (con aplicación de diferentes temperaturas, especialmente frío, vibraciones alrededor de la boca, estiramientos y presoterapia sobre el músculo orbicular de la boca (orbicularis oris), estímulos olfativos, etc.), facilitación motora (masaje, presiones en dientes y lengua, control mandibular, etc.), tolerancia a las distintas consistencias de los alimentos […]

Metodologías Activas en Educación Infantil: Rincones, Talleres y Evaluación

Entrada publicada en Magisterio y etiquetada currículo infantil desarrollo infantil Educacion infantil Evaluación Educativa Metodologías Activas planificación didáctica rincones educativos talleres pedagógicos el por .

Rincones EducativosPara llevar a cabo esta metodología, se requiere de una organización de espacios, materiales y agrupamientos. Requiere una intencionalidad educativa específica donde queden claros los objetivos y los contenidos que el profesorado pretende, además de su modo de hacer. Por ejemplo, el juego simbólico o la zona de construcciones.Talleres PedagógicosSe utiliza a veces como […]

Impacto y Desafíos del Decreto 170 en la Educación Especial Chilena

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Impacto del Decreto 170 en la Educación Especial ChilenaEste documento examina el Decreto 170, que reglamenta la Ley 20.201, y señala que este cuerpo normativo impactará negativamente en la Educación Especial debido a los vacíos que deja y a las dificultades que generará en las relaciones laborales en este sector educativo. A continuación, se detallan […]

Conceptos Clave en Evaluación Psicológica y Psicodiagnóstico

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Fundamentos y Conceptos Generales de Evaluación PsicológicaLa línea base es aquella línea vertical que separa los datos de pretratamiento de los de tratamiento.La evaluación psicológica se realiza fundamentalmente con objetivos teóricos. Corrección: También con objetivos prácticos.La evaluación psicológica tiene dos orientaciones básicas: una teórica o de investigación y una práctica o de aplicación.El modelo del […]

Renovación Metodológica: Competencias Clave en Educación

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Renovación Metodológica en Clave de Competencias. Parte 1Competencias Clave¿Qué son las Competencias?Las competencias, por tanto, se conceptualizan como un «saber hacer» que se aplica a una diversidad de contextos académicos, sociales y profesionales. Para que la transferencia a distintos contextos sea posible, resulta indispensable una comprensión del conocimiento presente en las competencias y la vinculación […]

Entrevista por Competencias: Metodologías y Ejemplos para la Selección de Personal

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Entrevista por Eventos Conductuales (EEC): Pasos ClaveLa Entrevista por Eventos Conductuales (EEC) es una herramienta fundamental en la selección de personal, orientada a evaluar las competencias de un candidato a través de sus experiencias pasadas. Introducción y Explicación (5 a 10 minutos):Entrevista tradicional, pero orientada a la responsabilidad del cargo. Se busca entender el rol […]

Planificación Efectiva de Sesiones de Actividad Física: Tipos y Fases Esenciales

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1. Concepto de Sesión de ClaseLa sesión de clase constituye el elemento básico de la programación, la unidad temporal en la que se lleva a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje, destinado a producir un cambio en la conducta del alumnado, es decir, el aprendizaje.2. Tipos de Sesiones de ClaseEl profesional dispone de diversas posibilidades de […]

Educación Física en el Sistema Educativo: Recursos, Metodología y Evaluación

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Educación Física en el Sistema Educativo: Competencias y Elementos TransversalesLa Educación Física (E.F.) en el sistema educativo actual juega un papel fundamental en el desarrollo integral del alumnado. Contribuye significativamente a la adquisición de diversas competencias básicas:Competencia social y cívica: Fomenta la convivencia, el respeto a las diferencias, la cooperación y la solidaridad, promoviendo una […]

Currículum y Programación de Aula en Educación Infantil: Fundamentos y Concreción Pedagógica

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¿Qué es el Currículum Educativo?El currículum es el documento oficial que **recoge lo que los estudiantes deben aprender en cada etapa educativa**. Es decir, determina el **“qué enseñar”**, el **“cómo enseñar”** y el **“cómo evaluar”**. Pero no se trata solo de una lista de contenidos: incluye también los **valores**, **principios pedagógicos**, **competencias clave**, **objetivos generales […]

Fundamentos de la Terapia Familiar: Preparación y Desarrollo de Sesiones Iniciales

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Establecimiento de Límites y Estructura de la TerapiaEste apartado detalla los aspectos fundamentales para definir el marco de trabajo en las sesiones terapéuticas.PresentaciónComo miembro del equipo, explique su rol y el contexto en el que se enmarca su trabajo.Trabajo en EquipoExplique que forma parte de un equipo cuya función es generar ideas y ayudar al […]